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龙图腾网获悉中慧云启科技集团有限公司;贵州电子信息职业技术学院申请的专利教育智能云平台的个性化服务配置方法和系统获国家发明授权专利权，本发明授权专利权由国家知识产权局授予，授权公告号为：CN121809424B 。

龙图腾网通过国家知识产权局官网在2026-05-08发布的发明授权授权公告中获悉：该发明授权的专利申请号/专利号为：202610296864.5，技术领域涉及：G06F40/166；该发明授权教育智能云平台的个性化服务配置方法和系统是由朱希伟;卞继海;李佳明;吕姗姗;叶沿飞;张丽巧;杨骥寅设计研发完成，并于2026-03-12向国家知识产权局提交的专利申请。

本教育智能云平台的个性化服务配置方法和系统在说明书摘要公布了：本发明公开了教育智能云平台的个性化服务配置方法和系统，涉及服务配置技术领域。该教育智能云平台的个性化服务配置方法，通过获取设定教育智能云平台的每个学生用户的每次写作任务的批改图像数据、写作交互数据；基于预训练的批改语义解析模型对每次写作任务的批改图像数据进行分析，得到其相应学生用户的写作变迁特征值；基于每个学生用户的每次写作任务的写作交互数据，分析相应学生用户的反馈研修特征值，本发明基于写作变迁特征值、反馈研修特征值对每个学生用户进行相应的服务配置处理，从而使平台能够实现服务配置的差异化分配和精准干预，进而使得服务配置能够基于更为真实的学习轨迹展开，继而提升整体学习效果与个性化体验。

本发明授权教育智能云平台的个性化服务配置方法和系统在权利要求书中公布了：1.教育智能云平台的个性化服务配置方法，其特征在于，包括以下步骤： 获取设定教育智能云平台的每个学生用户的每次写作任务的批改图像数据、写作交互数据； 基于设定教育智能云平台的每个学生用户的每次写作任务的批改图像数据，并结合预训练的批改语义解析模型，分析其相应学生用户的写作变迁特征值，其具体为： 将设定教育智能云平台的每个学生用户的每次写作任务的批改图像数据输入至预训练的批改语义解析模型中，分析其相应学生用户的批改评估特征集，包括批改演化特征集、标注演化特征集，其具体为： 在批改语义解析模型中的批改识别子网络中，基于设定教育智能云平台的每个学生用户的每次写作任务的批改图像数据，提取其相应写作任务的批改评价文本信息、批改标注文本信息； 在批改语义解析模型中的批改评价子网络中，基于设定教育智能云平台的每个学生用户的每次写作任务的批改评价文本信息，提取其相应学生用户的批改演化特征集； 在批改语义解析模型中的批改标注子网络中，基于设定教育智能云平台的每个学生用户的每次写作任务的批改标注文本信息，提取其相应学生用户的标注演化特征集； 基于设定教育智能云平台的每个学生用户的批改评估特征集，分析其相应学生用户的写作变迁特征值； 基于设定教育智能云平台的每个学生用户的每次写作任务的写作交互数据，所述写作交互数据包括提交时长值、反馈沉浸时长值、反馈响应时差值、迭代提交比值、停顿峰值比值，分析相应学生用户的反馈研修特征值，其具体为： 基于设定教育智能云平台的每个学生用户的每次写作任务的写作交互数据，分析其相应写作任务的写作响应特征集，包括写作效能特征值、反馈研读特征值； 对设定教育智能云平台的每个学生用户的每次写作任务的写作响应特征集进行时序分析，得到其相应学生用户的反馈研修特征值，其具体为： 基于设定教育智能云平台的每个学生用户的每次写作任务的提交时长值、迭代提交比值，分析其相应写作任务的写作效能特征值； 基于设定教育智能云平台的每个学生用户的每次写作任务的反馈沉浸时长值、反馈响应时差值、停顿峰值比值，分析其相应写作任务的反馈研读特征值； 基于写作变迁特征值、反馈研修特征值对设定教育智能云平台的每个学生用户进行相应的服务配置处理，其具体为： 对设定教育智能云平台的每个学生用户的写作变迁特征值、反馈研修特征值进行归一化处理； 将归一化处理后的设定教育智能云平台的每个学生用户的写作变迁特征值、反馈研修特征值，分别与预设的若干组服务配置调整区间进行判断分析； 基于判断分析结果对设定教育智能云平台的每个学生用户的采取相应的服务配置措施。

如需购买、转让、实施、许可或投资类似专利技术，可联系本专利的申请人或专利权人中慧云启科技集团有限公司;贵州电子信息职业技术学院，其通讯地址为：610000 四川省成都市高新区火车南站西路1968号1栋9层1号附903号；或者联系龙图腾网官方客服，联系龙图腾网可拨打电话0551-65771310或微信搜索“龙图腾网”。

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